习近平总书记曾说：“中国共产党成立是开天辟地的大事变，深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局”。今年，是中国共产党一百周年诞辰，在全党集中开展党史学习教育正当其时，也正因如此，全国各地党史学习教育如火如荼，成效显著。

然而，一些地方开展党史学习教育形式单一，内容乏味，只是以“座谈会”“看电影”等方式进行集中学习，笼统模糊的实施“一刀切”式教育，缺乏针对性和实效性。久而久之，就不可避免产生弄虚作假、欺上瞒下的“应付式”“突击式”学习教育，使许多党员干部学无所获，学而无用。这与党史学习教育的初衷背道而驰，在全国党史学习教育的大热潮中也显得格格不入。党史学习教育应是一项长期性、系统性的政治教育，要针对性、灵活性地落实，切忌“一刀切”式开展。

党史学习教育要持之以恒，久久为功。要把党史学习教育作为常态化教育机制，抓在日常，抓在经常。而不是当做临时性工作要求，随意组织党员干部临阵磨刀，浅尝辄止。要制定长期教育规划，明确学习任务，创新教育方式，做好党史学习的教育引导，调动党员干部积极性和主动学，让党员干部在日常工作中学，在交流探讨中学，在休闲娱乐时学，促使党史学习教育由党委部门“组织学”向党员干部“主动学”转变，确保党史学习教育持续稳步推进。

党史学习教育要因人而异，因材施教。要充分结合党员干部工作岗位、专业特长、年龄性格等个体差异，针对性的组织学习，而非简单笼统的统一开展集中学习了事。机关单位的党员干部，可定期开展集中学习教育，采取观看革命电影，学习优秀典型等方式提高党性修养，增强党员意识;对于农村党员，要充分考虑党员流动、文化程度等因素，要错开务工和农忙时期，适时开展学习教育;年轻党员干部，可通过组织参观红色遗址，开展主题实践等形式加深对党的历史认知，弘扬共产党员艰苦奋斗的革命精神等。只有针对性的开展党史学习教育，因人而异，因材施教，才能使学习教育入脑入心。

党史学习教育要找准方向，有的放矢。要明确党史学习的目标，狠抓教育成效，要让党员干部在学习教育中深刻的认识到，红色政权来之不易、和平年代来之不易、幸福生活来之不易，我们须不忘初心，牢记使命，继承革命传统，为中华民族伟大复兴不懈奋斗。要让党员干部在学习教育中明确的意识到，“四风问题”依然根源难处，“四大危险”犹如附骨之疽，这些顽固问题严重损害了党的先进性和纯洁性，不断侵蚀着共产党员的思想和心灵，稍不注意便会堕入深渊，万劫不复。通过党史学习教育，要让党员干部筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，以坚定的理想信念抵抗诱惑侵袭，达到学习教育之功效。(张春天 贵州省剑河县久仰镇人民政府)